师生

1.教师在教学中必须融入数学史、揭示数学美、建立融洽和谐的师生关系，这既是教高等数学的需要，也是高等数学教学的重要任务。

2.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

3.我们不能拿一所学校富丽堂皇美轮美奂的建筑来衡量这所学校是否优质，也不能拿一所学校每年能考取多少重点学校的学生数来衡量它是否优质，相反我们要看学校师生的生活质量，学校所培养出来的人才规格。

4.林州人民战天斗地不屈不挠的精神吸引了无数师生驻足观看。

5.在老校长退休的欢送会上,大家把一块“山高水长”的牌匾送给他,以表达师生们对他的敬重之情。

6.***总*记曾于2009年11月和今年的2月14日两次来到杨家岭福州希望小学,总*记和蔼可亲的举止让师生们至今难忘。

7.教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。

8.从师生作品水准来看，显然徒弟已青出于蓝。

9.早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。

10.郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的敬重。