jìnrén

尽人


拼音jìn rén
注音ㄐ一ㄣˋ ㄖㄣˊ

繁体盡人

尽人

词语解释

尽人[ jìn rén ]

⒈  人人;所有的人。

引证解释

⒈  人人;所有的人。

宋 王禹偁 《五福先后论》:“夫贫富夭寿,人之定数,天之常道,尽人不能易之。”
《花月痕》第四六回:“民生颠沛,国帑空虚,尽人能言其实,尽人不敢言其所以然之故。”
管桦 《井台上》:“﹝担水的人﹞唧唧喳喳咬着耳朵,谈些尽人皆知的秘密。”

国语辞典

尽人[ jìn rén ]

⒈  任人、由著人。

元·王实甫《西厢记·第一本·第一折》:「他那里尽人调戏,軃著香肩,只将花笑拈。」

分字解释


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造句


1., 我知道峥嵘岁月一切美好的人和事都值得他依恋与珍爱,都会出现在他的写尽人间真情的生花之笔下,汇成动人的文字,感人的篇章。

2.心中久念的人,伴着终日的思念便来到你的身旁!耳边轻吟的风,伴着周末的来袭也变得特别的凉爽!脑海那片湛蓝的天,为你随时刻画出那色彩斑斓的梦!挥一挥笔,写尽悲欢离合。挥一挥笔,写尽人间百味!这里是你的天堂,这里是属于你的乐园!朋友,愿你周末愉快!

3.历尽人间沧桑,阅遍各色理论,我发现自己到头来信奉的仍是古典爱情的范式:真正的爱情必是忠贞专一的。惦着一个人并被这个人惦着,心便有了着落,这样活着多么踏实。与这种相依为命的伴侣之情相比,一切风流韵事都显得何其虚飘。

4.教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能,使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性,能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。

5.尽管这台晚会还有些不尽人意之处,但也无伤大雅。

6.人人齐醉起舞时,谁觉翻衣与倒帻。明朝花尽人已去,此地独来空绕树。

7.川菜的辣是尽人皆知的,但是它辣得与众不同,这与当地产的以麻著称的花椒有关。

8.诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。

9.然而,冷酷的现实却很不尽人意,并且,他一错再错没见刹车悔改,乍一失足愈铸成懊恨,滑向了堕落而不可收拾的罪恶深渊,更令人惋惜地踏上了一条不归路。

10.雨,好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,哺育万物;夏雨粗犷,自由奔放;秋雨苍凉,看尽人世;冬雨肃杀,令人畏惧。因季节而变化,情调各异。雨色美,雨声更加动听。