荀子

1.荀子在百家争鸣中确立的性恶论成为其礼法思想的理论基础。

2.锲而舍之，朽木不断；锲而不舍，金石可镂。荀子

3.不过，在儒家内部却有很大分歧，即孟子的性善论与荀子的性恶论的针锋相对。

4., 凡斗者自以为是，而以人为非也。荀子

5.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。荀子

6.圣人为知矣，不诚则不能化万民。出自：《荀子·不苟》圣人固然是无所不晓，但是不是真诚也不能感化万民。荀子

7.功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。

8.功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。

9.君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。荀子

10.君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。荀子

词语“荀子”：

意思：荀子是古代中国战国时期著名的思想家、教育家，姓荀，名况，是儒家学派的重要代表人物之一。他的思想对后世影响深远，尤其以性恶论和教化论著称。

康熙字典解释：

《康熙字典》对“荀子”的词条可能主要描述了荀况其人及其著作，但没有具体的解释。因为《康熙字典》是一部字典，通常不会对人物名字进行详细的解释。

出处：荀子的著作集名为《荀子》，收录了荀况的许多政治、哲学、教育等方面的论述。

同义词：荀况、荀卿、荀子卿

反义词：没有直接的反义词，但可以理解为与荀子思想相对立的人物或思想。

相关词语：儒家、性恶论、教化论、荀子书、荀子学

与这个词相关的网络故事或典故：荀子有一个著名的故事叫做“荀子破瓮”，讲述了他通过破瓮的方式来教育弟子，寓意着要通过实际操作来获得真知。

用这个词语造句：

荀子提出的性恶论在儒家思想中引起了广泛的讨论，他的观点对后世的教育理念产生了深远的影响。