文课

1.他今年不但没有被选上“三好学生”,而且他一直担任的语文课代表也落选了。

2.我们只要是上语文课，大家都是屏息凝神，不知这节课亲爱的刘老师葫芦里又会卖什么药？

3.班长向班主任报告了同学们上语文课的情况。

4.把一个本来是百花齐放的文学嘉年华会的语文课本,生生变成了你死我活的思想阵地。

5.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

6.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

7.今天，一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中，永生难忘。

8., 上语文课时,我们一会儿听讲，一会儿读书,一会儿写字。

9.对于语文课本中的一些文言词名句,必须经过仔细体味,才能心领神会。

10.这堂语文课，师生密切配合，相互呼应，上得生动活泼。