yínsòng

吟诵


拼音yín sòng
注音一ㄣˊ ㄙㄨㄥˋ

繁体吟誦
词性动词

吟诵

词语解释

吟诵[ yín sòng ]

⒈  有节奏地诵读诗文。

吟诵诗篇。

chant; recite;

引证解释

⒈  泛指读书。

《晋书·儒林传·徐苗》:“苗 少家贫,昼执鉏耒,夜则吟诵。”

⒉  谓有节奏地诵读诗文。

《隋书·薛道衡传》:“江 东雅好篇什, 陈主 尤爱雕虫, 道衡 每有所作,南人无不吟诵焉。”
唐 李白 《游太山》诗之四:“清斋三千日,裂素写道经。吟诵有所得,众神卫我形。”
宋 罗大经 《鹤林玉露》卷十二:“高宗 亲书此联於幅纸,黏之殿壁……吟诵此联,凄然出涕。”
清 梅曾亮 《欧氏又一村读书图记》:“岳庵 虽家居,亦囊篋鳞杂,不能吟诵无事如曩时。”
冯牧 《<郭小川诗选>代序》:“﹝它们﹞值得我们吟诵……首先是因为它们时时响彻着的那种可贵的主旅律。”

国语辞典

吟诵[ yín sòng ]

⒈  吟咏歌诵。

《隋书·卷五七·薛道衡传》:「江东雅好篇什,陈主尤爱雕虫,道衡每有所作,南人无不吟诵焉。」
唐·李白〈游泰山〉诗六首之四:「吟诵有所得,众神卫我形。」

如:「吟诵诗词」。

分字解释


※ "吟诵"的意思解释、吟诵是什么意思由野途字典汉语词典查词提供。

造句


1.是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,整理总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……

2.同样的车驾来此迎接先皇时的情景,至今三尺童子尚会吟诵当年的歌谣:“车班班,入河间”。

3.往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡,浮想联翩。

4.有梅无雪不精神,雪花漫天妆点晨。有雪无诗俗了人,胡乱吟诵莫当真。日暮诗成天又雪,三两知己来相约。与梅并作十分春,笑语欢声心头润。感谢有你这个朋友的陪伴,愿天天快乐如意!

5.往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡,浮想联翩。

6.往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡,浮想联翩。

7.面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

8.咖啡馆里的意大利蜡烛燃烧了一半,淡淡的烛光笼在江桂明身上,有着一层神秘的透明感,恍若穿越了时空。温静怔怔地看着他,标准的伦敦音产生了不同凡响的回声,她仿佛真的看到了曾经的某个午后,低沉地吟诵这首诗的少年。九夜茴

9.往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡,浮想联翩。

10.其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略,即咬文嚼字式的体悟,朗读吟诵式的体悟,联想想象式的体悟,名句突破式的体悟,激荡创造式的体悟,乐画辅助式的体悟。


AI解释


词语“吟诵”的意思:

“吟诵”是一个汉语词汇,指的是有节奏地朗诵,特别是指对诗、词、赋等文学作品进行朗读时带有一定的情感和韵律。这种朗读方式不仅注重字句的准确,更注重声音的抑扬顿挫,以传达作品的意境和情感。

康熙字典解释:

《康熙字典》对“吟诵”的解释较为简略,主要是将其作为“吟”和“诵”两个字的组合来理解。其中,“吟”指吟咏、吟唱;“诵”指朗读。结合起来,即指有节奏地朗读。

出处:

“吟诵”作为一个成语,没有明确的出处,但“吟”和“诵”两个字的用法在古代文献中很常见。如《诗经》中的许多篇章就是通过吟诵的方式传唱的。

同义词:

朗诵、吟咏、吟唱、咏诵、读诵

反义词:

默读、朗读、背诵

相关词语:

吟咏、吟哦、吟叹、朗诵、背诵

与这个词相关的网络故事或典故:

在网络上,有一个著名的关于吟诵的典故,是关于一个叫做“吟游诗人”的虚构角色。这个角色擅长在街头巷尾吟诵诗词,他的吟诵不仅吸引了众多听众,还成为了传播文化的使者。这个故事体现了吟诵作为一种文化传承方式的重要作用。

用这个词语造句:

在古典文学社团的聚会上,会员们纷纷吟诵着《诗经》中的名篇,仿佛回到了那个诗意的年代。