造句
1.我李莫愁一生作恶多端,最后能够得到师弟和师妹的原宥,心里万分感激。
2.从师生作品水准来看,显然徒弟已青出于蓝。
3.学生作业的质量参差不齐。
4.一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。
5.空暇界定美国现代风格,他的一生作了主义陈词滥调.
6.期末考试第一场考试中,除有两位学生作弊外,其余学生都按要求出示学生证进入考场参加考试,考场秩序井然。
7.永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。
8.小学生作文,要写自己的真实感受,不能编造。
9.草酰乙酸的运输在糖异生作用中,第一部产物草酰乙酸必须离开线粒体并进入胞质溶胶,在胞质溶胶中进行以后的酶促反应步骤。
10.科学家们近日发现,通常人大脑中阻止身体冲动行事和狼吞虎咽的关键组成部分,却没有办法在超重者或肥胖者的大脑内发生作用。
AI解释
词语“生作”是一个较为古老的汉语词汇,其意思主要有两个:
1. 生来就,指一出生就是这样。
2. 随便,任意。
康熙字典解释:
《康熙字典》:“生作,生来也。又随便也。”
出处:
这个词语并没有明确的出处,但它来源于古代汉语的日常用语。
同义词:
天生
降生
任意
反义词:
人工
勤劳
相关词语:
生来
天赋
造作
与这个词相关的网络故事或典故:
由于“生作”这个词语较为古老,并没有与之直接相关的著名网络故事或典故。
造句:
1. 这孩子生作就是聪明,学习成绩一直名列前茅。
2. 他对任何事情都生作,不拘小节,让人有些难以理解。
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