兴趣

1.我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量。

2.对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。

3.一个真心对他人感兴趣的人在三个月里所交的朋友，比一个朋友，比一个光要别人对他感兴趣的人在三年内所结交的朋友还要多。

4.体验了把废寝忘食的忘食感！加班加得兴高采烈兴趣盎然。

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6., 极其单调的生活，能够使人丧失生存下去的兴趣与勇气。

7.人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。

8.你侃侃而谈你的酷车，她对此可能并不像你以为的那样感兴趣。

9.做作业的确是巩固学习效果的重要环节，家长应该拿出一定的时间来检查家庭作业完成情况，配合老师的工作，培养孩子的学习习惯和兴趣。作为孩子的第一任老师，家长责无旁贷。

10.小狗它的业余很多，对新鲜事物又能后的兴趣，它常常在我画画时，瞪着眼睛看，还模仿画上人的动作，那样子逗得我哈哈大笑。

词语“兴趣”的意思：

兴趣是指个人对某种事物或活动所表现出的积极的关注、喜爱和追求的心理状态。

康熙字典解释：

康熙字典中并没有直接对“兴趣”这个词的解释，因为“兴趣”这个词在康熙字典成书时期（1716年）可能还未广泛使用或者不是一个常用词。

出处：

“兴趣”这个词的出处并不明确，它可能是由“趣”和“兴”两个字组合而成，分别表示乐趣和兴起，合起来表示对某事物的乐趣和追求。

同义词：

爱好、嗜好、喜好、情趣、兴致、趣味

反义词：

厌恶、反感、无趣、乏味

相关词语：

兴趣班、兴趣小组、兴趣爱好、兴趣盎然、兴趣浓厚

与这个词相关的网络故事或典故：

一个与“兴趣”相关的网络故事是“兴趣是最好的老师”。这个故事讲述了一个学生因为对某个学科产生了浓厚的兴趣，从而在学习上取得了显著进步。这个故事强调了兴趣对于学习的重要性。

用这个词语造句：

我对文学有着浓厚的兴趣，经常阅读各种类型的书籍，从中汲取知识和灵感。