下问造句

1.不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好。

2.不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

3.主要包括主动学习观点，认真求实观点，能做到不耻下问。

4.为了提高你的学习成绩，你应该不耻下问。

5.如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

6.给我的印象他是一位很积极主动的学者，不懂的东西他会不耻下问。

7.当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教.

8.虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。

9.要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

10.俗话说，三人行，必有我师，可俗话又说，三个臭皮匠顶个诸葛亮，因此，无论在工作还是生活中，都要不耻下问，勇于向别人学习，才能够不断的获得成长！

11.由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。

12.一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事，尤其是要做到如曾子所说的不耻下问，更是需要经过长期的自我修养才有可能达到的。

13.在学习当中，遇到问题要不耻下问。

14.帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓.

15.不耻下问有利于学习的进步。

16.就要不耻下问，要尊重别人，要诚实谦虚，虚怀若谷，不可自以为是，浅尝辄止。

17.要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。

18.学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

19.比如，课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。

20.三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

21.如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

22.当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。

23.为了提高你的学习成绩，你应该不耻下问。

24.到办公室工作后，我谦虚好学，不耻下问，系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神，初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。

25.孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

26.你寻找它。在学习上应当不耻下问。

27.你如果要学习，就要不耻下问。

28.敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。孔子

29.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。知不足者好学，耻下问者自满。

30.老二去了南方,一路招花引蝶,到处寻蜜猎鲜,白日里调笑戏谑,大姑娘小媳妇全不放过,更秉承着不耻下问的精神,与老一辈“精”。

31.三千年前孔子就教育我们要不耻下问。

32.三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？

33.教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。

34.十一、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

35.协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

36.要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。

37.以昨天为鉴。以今天为乐。以明天为盼。永远不耻下问最重要。

38.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人；谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。

39.不耻下问才能有学问。

40.不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好。

41.敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

42.我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.

43.三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？

44.由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。

45.圣人之所以为圣也，只是好学下问。

46.你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。

47.家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

48.以下问题将有助我们了解你居于愉景湾的喜好，从而协助我们筹划将來。

49.在学习上应该有不耻下问的精神,切不可不懂装懂。

50.在学习上应该有不耻下问的精神,切不可不懂装懂。

51.未来会不会就如下问题为人类找到答案：你的伴侣是否真的爱你?你的丈夫是否正对来家打工的留学女生暗送秋波?

52.在学习上，我们要有不耻下问的精神。

53.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人；谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。

54.只有不断用学习武装自己，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多的知识，个人能力的含金量就大，教育工作就会出色并赢得尊重。

55.在认识论上，主张学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。

56.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人；谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。

57.在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

58.虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问。

59.由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。

60.嗯,呵呵呵,根据组织部相关规定,严于律己,开展工作,不明白的谦虚请教,不耻下问,好吗?

61.第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

62.由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。

63.到办公室工作后，我谦虚好学，不耻下问，系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神，初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。

64.因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

65.十一、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

66.三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

67.三千年前孔子就教育我们要不耻下问。

68.家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

69.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。

70.当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。

71.一个谦虚的人会不耻下问，因为他知道，知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。

72.虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。

73.对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

74.我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。

75.你寻找它。在学习上应当不耻下问。

76.十二、有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

77.孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。

78.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。

79.自我评价：每日三省吾身，闵于行，而好于学，不耻下问，不积小流无以成江海。

80.你如果要学习，就要不耻下问。

81.不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

82.知不足者好学，耻下问者自满。林逋

83.孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

84.退后一步，再看看世界，放下一些压力，学多点东西，看多一些，好奇多一些学会不耻下问。因为不懂没罪，肯学就可以。

85.我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.

86.一个人只要勤奋好学,不耻下问,就定能日益长进。

87.学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

88.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。

89.孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”。

90.爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。

91.爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。

92.因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

93.有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

94.因此，提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生，速度慢的学生也会不耻下问。

95.聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。

96.在学习上，我们要有不耻下问的精神。

97., 由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。

98.学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

99.我们一直在讲求公平，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九十九点九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的顽固不化。

100.虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问。