辩论造句

1.在每一次正式辩论前，鲍勃和迈克不依不饶的挑战令我疲于招架。

2.辩论双方针锋相对,互不相让。

3.自然，民主辩论总是众口难调，往往热情取代了理智。

4.辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。

5.辩论会上,双方辩论员妙语连珠,气氛十分活跃。

6.我想像中的爱情，应该要一起喝咖啡、手牵手散步、夏天吃冰淇淋、冬天喝热巧克力。两个人像二人乐团，在一起时无所事事，看电影、辩论或不出声的各自看书，两个人像影子般相依相随，在一起却又彷如空气般自由。

7.但是如果看了周五的辩论，你看不出那些人对这个性命交关的问题有过深入的思考，或者正在努力做正确的事情。

8.辩论赛前夕,小刚时常通宵达旦,字斟句酌地整理发言材料,总是那么专心致志,他知道这样正方就可以对答如流,不至于理屈词穷。

9.所以，法官在诉讼中并非消极等待诉辩提交的物质性材料，而是运用法律理性来拣选证据材料、指挥诉讼进程、控制辩论范围都起着主导作用。

10.下周，一群大都不知名的共和党人将举行2012年总统选举的第一次电视辩论。

11.辩论赛上他滔滔不绝的陈述着自己的观点。

12.教授可能降你的级，可你自己并没有降级，老板可能排挤你，可你不会被排挤掉，一个辩论对手可能会击败你，可你却仍能胜利。

13.在辩论中要说服对方,必须做到持之有据,言之成理。

14., 我们三个各自发表了令人印象深刻的总结陈述，辩论就此结束。

15.辩论会上,小吴据理反驳,说得对方张口结舌。

16.我俩都参加了这场针锋相对的辩论。

17.在学校的辩论会上，他妙语连珠的发言赢来了大家的掌声。

18.第一准备环节结束，老师郑重宣布辩论会开始。

19.第十届外研社杯的全国英语辩论赛的冠军是外交学院，亚军是清华大学。

20.辩论双方针锋相对,互不相让。

21.你笨嘴拙舌的,怎能参加辩论赛呢?

22.在党内改革派和共产主义理论家们进行了针锋相对的辩论之后，这项财产法案得到通过。辩论暴露了中国社会在改革开放中出现的各种各样的社会裂痕。

23.如果希特勒有机会在过去的一年里和我们共同度过许多场景，听到我们这个论坛的辩论，尤其是有关锡安主义的这场辩论，他一定会眉飞色舞。

24.当"文化"这个词主导政策辩论时，你就知道大家都已经黔驴技穷了。

25.自然，民主辩论总是众口难调，往往热情取代了理智。

26.双方分歧太大,实在无法辩论下去了。

27.即使是最深刻的言论，如果一个说的时候态度粗暴，傲慢或者吵吵嚷嚷，即便是在辩论上面获得了胜利，在别人心目中也是难以留下好印象的。约翰·洛克

28.他的知识确实渊博，辩论时左右逢源，滔滔不绝。

29.辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。

30.债务上限问题投票令共和党在预算辩论中的影响力有些许增加.但如果该问题引发世界市场动荡,共和党有招致责难的风险.

31.经过辩论，事情谁是谁非，已经白黑分明。

32.平时能言善辩的昭昭,今天怎么在辩论会上张口结舌的,是不是他的论点有问题?

33.辩论赛上他滔滔不绝的说着自己的观点。

34.在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。

35.辩论会中小明说得头头是道，对方哑口无言。

36.辩论赛前夕,小刚时常通宵达旦,字斟句酌地整理发言材料,总是那么专心致志,他知道这样正方就可以对答如流,不至于理屈词穷。

37.辩论赛上他滔滔不绝的陈述着自己的观点。

38.有趣的是，电视辩论只不过是老旧的戏法。

39.某些现代修辞学家提倡一种颇具张力、前后交叉的正反辩论法，而不是把所有的反驳集中到最后的主要章节里。

40.我并不为猴子是我们的祖先而感到羞耻；我倒是觉得跟那些信口雌黄污蔑真理的人辩论很可耻。

41.客户不是用来与之辩论或比赛智力的，没有人能够在与客户的辩论中取胜。

42.平时沉默的小明，今天参加辩论比赛竟然获得冠军，真是一鸣惊人啊！

43.辩论会上,正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。

44.这场辩论,反映了科学与反科学、进步与保守两种势力的斗争。

45.他们在辩论会上的观点大相径庭,怎么能统一认识呢?

46.辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。

47.传授知识的人可以是德高望重的老者，可以是收音机里进行政治辩论的人们，可以是小孩子，也可以是知名的科学家。

48.在议会，法案通过以下几个阶段：一读，二读，讨论，下院辩论和三读。

49.传授知识的人可以是德高望重的老者，可以是收音机里进行政治辩论的人们，可以是小孩子，也可以是知名的科学家。

50.任何人都不配与我一战，任何人都必须向我道歉。没有人能战胜我，因为我不可战胜。不要与我辩论，你多说一句就多暴露一分愚蠢。

51.原则问题应当辩论清楚，不能采取息事宁人的态度不了了之。

52.时至今日，人们似乎已经无法在不提及“专业水准”的情况下表达政见、进行辩论甚至谈论某事件了。同样，这种疯狂地强调自己或者他人的“专业水准”的行为无异于让人们接受“站着茅坑不拉屎”是一种极其正常的现象;不仅如此，人们甚至还会为某人能够“在其位，司其职”而感到惊讶。

53.第一准备环节结束，老师郑重宣布辩论会开始。

54.他的知识确实渊博，辩论时左右逢源，滔滔不绝。

55.辩论会上，双方辩手妙语连珠，气氛十分活跃。

56.正义的事业并不一定要地感情的冲动下才能完成，它能够在平心静气的辩论中坚持到最后胜利。

57.对于历史上已经发生过的事件，已经盖棺论定的事，他会表示自己的意见，可是也不会浪费时间、精力去与别人辩论其正当性。

58.传授知识的人可以是德高望重的老者，可以是收音机里进行政治辩论的人们，可以是小孩子，也可以是知名的科学家。

59.辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。

60.这次辩论比赛，经过一节课的辩论，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹，拿下了冠军。

61.培养个人对事情追根究底的态度，辩论扮演非常重要的角色。

62.这个论题,大家已经辩论了两天,仍然聚讼纷纭,莫衷一是。

63.在学校的辩论会上，他妙语连珠的发言赢来了大家的掌声。

64.这次辩论赛中要求每位同学畅所欲言，表达出自己的观点。

65.辩论会上辩手们妙语连珠，对答如流。

66.他的辩论掷地有声,令人信服。

67.我倒是觉得跟那些信口雌黄污蔑真理的人辩论很可耻。

68.他的辩论掷地有声,令人信服。

69.他的一位朋友皮乌斯巴伯，回忆这位年轻的神学院学生通过测算基础为甘地的策略辩论如果是通过暴力策略，而非原则，那麽任何小众群体将寡不敌众。

70.在与五班的辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利.

71.在辩论中为了证明自己的论点是正确的,他提出了一个问题,又假设了张三李四之类的人进行了回答。

72.辩论双方针锋相对,互不相让。

73.商业领袖和政府领导人必须拨正辩论的基调，重申各国经济互相依存、健康市场竞争的优越性。

74.奥巴马总统被认为没有尽早介入预算辩论，而让辩论久拖未决，受到指责。

75.在两组辩论中,他明确表态站在甲组一边.

76.一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给她的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然回降临的节日。

77.一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上的问题;舆马争饮，座无虚席，只为听一场关于道德的辩论;渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情?那必定是一个认识文明、尊重文明的社会，八百年前的中国。

78.新报告很可能会就该研究领域自身发展方向引发一场辩论，多年的研究发现，找到像精神分裂症和躁郁症这类疾病基因的希望仍很渺茫。

79.传授知识的人可以是德高望重的老者，可以是收音机里进行政治辩论的人们，可以是小孩子，也可以是知名的科学家。

80.我俩都参加了这场针锋相对的辩论。

81., 他写信给全国连锁性联营百货公司公会，替我找来不少有关这方面的辩论记录。

82.因此，这无疑是一个可以开诚布公进行激烈辩论的问题。

83.这里有纵横捭阖的穿梭外交,有气势恢弘的战争场面;有奇计百出的庙堂之争,有妙语连珠的政见辩论;有百转千回的儿女情长,更有荡气回肠的铮铮史诗。

84.辩论赛上他滔滔不绝的陈述着自己的观点。

85.老师和我们展开了一场激烈的辩论赛，甲队刚刚提出自己的看法乙队就当仁不让的反驳回去，虽然当时很吵可是这种吵闹是大家都参与学习的表现，所以老师一直乐呵呵的。

86.辩论会上，每个人都阐述了自己的观点。

87.我爱争论，我爱辩论。我可不预期有人就安静的同意我的说法。这不是他们的工作。

88.辩论赛上他滔滔不绝的陈述着自己的观点。

89.辩论会上,双方辩论员妙语连珠,气氛十分活跃。

90.艾莉诺经常是欢快而高兴的,滔滔不绝地驳倒辩论她的很多筹划。

91.小何的观点是错误的,所以在辩论会上,他的“高论”被同学们批驳得体无完肤。

92.传授知识的人可以是德高望重的老者，可以是收音机里进行政治辩论的人们，可以是小孩子，也可以是知名的科学家。

93.这场辩论,反映了科学与反科学、进步与保守两种势力的斗争。

94.平时能言善辩的昭昭,今天怎么在辩论会上张口结舌的,是不是他的论点有问题?

95.双方分歧太大,实在无法辩论下去了。

96.你能言,他善辩,今天算是棋逢对手,将遇良才,那就开始辩论吧。

97.尽管使出了浑身解数，作者也只让读者瞥见了这场激烈辩论的只言片语。这场辩论还将在他描述的历史中，继续延续下去。

98.在辩论后,孩子们决定不记前仇.

99.尤其是，这场“后学”视角下的“学派大辩论”清晰地勾勒出一幅“非线性拓展的国际关系理论未来图画”。

100.对有争议的问题展开辩论，既能活跃思想，又能提高认识。