小学生活泼好动，他们对自然界的观察和探索充满了无限热情。在这一学期中，我有幸成为了校园里的一员，见证了一位小学生如何通过细心的观察来发现并记录自己所喜欢的一种植物。
在一个阳光明媚、空气清新的早晨，我被校园中的一个角落吸引住了——那里长着一株不起眼的小苗。我对这株小苗产生了浓厚的兴趣，因为它的叶子是那么绿，叶片上闪烁着水珠，像是刚刚从溪流中冒出来的。这让我意识到植物需要水分和阳光才能茁壮成长。
接着，我开始观察它是否能自己吸收水分和养分，来抵抗干旱的考验。我发现，如果给它一些薄薄的土壤覆盖，它就能在短时间内生长得比之前更加茂盛。这使我明白到自然界的奇妙之处——生物之间存在着相互依存的关系。
除此之外，我还注意到小苗周围的环境对它的影响。植物需要充足的阳光和足够的水分才能健康地成长。我发现，如果在旁边放一个大花盆，里面种上一些类似的小苗，它们也能很好地吸收这些资源。这进一步说明了植物与周围环境的紧密联系。
通过这次观察，我不仅了解到了植物生长的基本过程，还学会了如何更好地照顾这些小生命。这个经验让我更加珍视自然界的美好，并激发我对科学和环境保护的热情。
在这段时间里，我还发现了一些有趣的事实：每种植物都有它独特的生命周期，从发芽到开花，再到结果实，都是它们在这个世界中生存的标志。每个生物都扮演着不同的角色，组成了我们共同的世界。
通过这次观察，我深深地感受到大自然的魅力，以及人类在其中所起的作用。我相信，每个人都可以成为保护环境、守护美好自然生态的一份子。